DIARIO#3
La sesión del día de hoy estuvo dedicada a realizar nuestra segunda práctica de laboratorio, lo cual fue interesante y ciertamente hubo menos complejidad que en el primer circuito de la anterior práctica de laboratorio. El docente asignado para el efecto nos explicó brevemente las instrucciones generales y comenzamos el informe.
Todos los objetivos se cumplieron:
Objetivos:
- Desarrollar un código de programación eficaz para lograr el funcionamiento correcto entre dos componentes de entrada y dos componentes de salida.
- Aplicar de manera práctica los conocimientos revisados en la unidad de programación.
- Comprender las diferencias que existen entre las funciones de lectura y escritura de señales analógicas y señales digitales.
¿Sobre qué aprendí?
En esta clase, pude aprender como desarrollar un código con el circuito asignado para esta práctica, pude realizar la determinación de variables, disntiguir los elementos de entrada y salida, almacenar los valores de los sensores, aprender las funciones para el código (DigitalWrite, DigitalRead) etc.
¿Cómo lo aprendí?
Lo aprendí mediante el documento de la práctica virtual disponible en la plataforma, con todas las instrucciones detallas e imágenes de referencia al circuito, y mediante las explicaciones del docente que estuvo para el efecto.
¿Qué me falta por aprender?
Cumplí con la práctica con éxito, por lo cual, considero que no me queda nada más por aprender.
Logros:
- Hacer que el circuito funcione correctamente, ya que conecté todos los componentes donde correspondían.
- Determinar un código declarando acciones por parte de componentes de entrada y de salida.
- Comprender el uso de las funciones en programacion.
Dificultades:
- Al principio no supe como determinar el valor del sensor de movimiento (solo teníamos que poner ==HIGH).
Anotaciones de la clase: N/A
¿Hay algo que aún no haya entendido?
Me gustaría saber en qué se traduce el valor analógico 280 asignado al sensor de temperatura.
¿Qué preguntas nuevas tengo ahora?
¿Cómo puedo programar un circuito similar? ¿Qué aplicaciones de la vida cotidiana se le podría dar al circuito? ¿En qué se traduce el valor analógico 280 asignado al sensor de temperatura?
- Informada e instruida: Puesto que adquirí nueva información sobre los componentes analógicos y digitales y la programación los mismos.
- Pensadora: Ya que pude asociar los temas aprendidos con los previos y definitivamente mejorarlos.
- De mentalidad abierta: Ya que estuve dispuesta a conocer más sobre el tema.
- Audaz: Por poner determinación en armar mi código pese a mi inexperiencia armando un código.
