Comenzamos la clase con una breve explicación de la miss sobre lo que es nuestro planificador de la unidad, y por ende del tema de la unidad también; la miss comentó que estaríamos trabajando con las partes de un robot y que nuestro proyecto consistía en crear un juego con pulsadores. Inmediatamente después, la miss nos envió a grupos porque estaríamos realizando una pequeña actividad sobre las preguntas que estaban en el planificador con los conceptos de concepto clave y el relacionado, lo cual consideré sumamente interesante y útil para indentificar los proyectos que deseamos realizar, la actividad fue dentro de padlet.
Una vez terminamos la actividad pasamos a revisar lo que es en sí el tema de nuestra unidad. Estuvimos identificando las partes de un robot tales como los controladores, sensores (los sensores detectan movimientos y envían señales a nuestro controlador-ARDUINO-) y los tipos de sensores, entre otros.
INFORMACIÓN: partes de un robot.
- Placa controladora: Arduino.
- Jumpers: conectores de energía (puente).
- Servomotor.
- Sensor de proximidad.
EL ESQUEMA DE UN ROBOT.
Los dispositivos de entrada dan la señal al controlador, y después el controlador envía un mensaje a sus dispositivos de salida.
MÓDULO BLUETOOTH: ¿Qué tipo de elemento es? Es un módulo de cominucación que sirve para enlazar un dispositivo móvil entre otros con un controlador.
BATERÍA DE 9V: Le da energía eléctrica al robot. "La energía no se crea ni se destruye, solo se transforma".
ELEMENTOS DE ALIMENTACIÓN: Baterías, fuentes de poder, energía eléctrica.
CONCLUSIÓN:
Dentro de la clase de hoy, aprendí varias cosas sobre nuestro tema principal, las partes de un robot, he aprendido a indentificar los componentes básicos de un robot tales como lo son la placa controladora Arduino, los sensores de cualquier tipo dependiendo del dispositivo, ls jumpers que conducen la energía, los servomotores, entre otros, también aprendía la estructura del esquema del robot, y lo que se hace dentro de cada parte, por ejemplo, dentro del dispositivo de entrada se le da la señal al controladores, mientras que los de salida reciben el mensaje de la placa para por fin poder ejecutar la acción pudiéndose esta ver mediante un motor, luz, pantalla, etc, también aprendí los módulos de comunición tales como el módulo bluetooth y los de alimentación como las baterías que envían energía eléctrica. También pude aprender más sobre los temas que abarcará la unidad y bajo cuales enfoque, preguntas y conceptos estaremos trabajando. Todo este aprendizaje, lo adquirimos mediante la actividad en grupo que realizamos y las diapositivas con imágenes y esquemas que nos proporcionó la miss. Considero que aún me falta interiorizar bastante lo que son los componentes del robot y sus usos, pero estoy segura que estaremos revisando eso en las siguientes clases.
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